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智乐优小学生阅读

浏览次数:1467次发布日期:2018-06-04

《智乐优小学生阅读》阅读是学生获得知识、陶冶情操、开发智力、提高写作水平的重要途径,也是语文考试中检测学生语文水平的重要方面。要学好语文,首先要提高阅读能力,而阅读技能的提高并非一日之功,需要大量的阅读并辅以科学的训练,逐步掌握阅读方法和技巧,从多角度分析思考阅读材料中的基础知识和思想内涵。 为了适应新的教学要求,实践新的教学理论,培养小学生的阅读能力和良好的阅读习惯,著名教育专家严敬群和30多位优秀语文教师联合编写了这套《小学生阅读》,该教材每册上下部分20个主题,其中每册18个阅读训练点,2个综合测试总复习。每个主题阅读达标栏目又设计有:阅读导航和勇闯阅读关两大板块。精心选编阅读材料,精心设计训练题型。按照不同年级阅读目标的梯度要求,遴选文章,科学设题,注重学生与阅读文本的互动,将阅读兴趣与阅读能力、启发思维与培养习惯、理解文本与感悟生活有机地结合起来,为学生语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。学生通过阅读训练文章,有利于他们写好作文,在学写作文的同时,又利于学生理解阅读文章,对学生语文素养的提升大有裨益。适合小学2——6年级的学生,通过60课时的系统学习,学生能掌握阅读技巧,提高阅读理解能力,把阅读与写作有机结合,既教给学生各种阅读技巧(怎样读懂文章、回答问题、语法修饰的训练等),同时教给学生各类写作方法,促进二者同步提高。 【教材主编】:严敬群 语文教学研究专家、教辅图书策划专家、中央教科所教研员,多年来一直参与省级教材编写和省级中考命题,主编各类中小学教学辅导用书100多部,其中五套图书荣获“全国优质教育成果图书类一等奖”。被誉为教育科研园的奇葩。

《智乐优小学生阅读》阅读是学生获得知识、陶冶情操、开发智力、提高写作水平的重要途径,也是语文考试中检测学生语文水平的重要方面。要学好语文,首先要提高阅读能力,而阅读技能的提高并非一日之功,需要大量的阅读并辅以科学的训练,逐步掌握阅读方法和技巧,从多角度分析思考阅读材料中的基础知识和思想内涵。

为了适应新的教学要求,实践新的教学理论,培养小学生的阅读能力和良好的阅读习惯,著名教育专家严敬群和30多位优秀语文教师联合编写了这套《小学生阅读》,该教材每册上下部分20个主题,其中每册18个阅读训练点,2个综合测试总复习。每个主题阅读达标栏目又设计有:阅读导航和勇闯阅读关两大板块。精心选编阅读材料,精心设计训练题型。按照不同年级阅读目标的梯度要求,遴选文章,科学设题,注重学生与阅读文本的互动,将阅读兴趣与阅读能力、启发思维与培养习惯、理解文本与感悟生活有机地结合起来,为学生语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。学生通过阅读训练文章,有利于他们写好作文,在学写作文的同时,又利于学生理解阅读文章,对学生语文素养的提升大有裨益。适合小学2——6年级的学生,通过60课时的系统学习,学生能掌握阅读技巧,提高阅读理解能力,把阅读与写作有机结合,既教给学生各种阅读技巧(怎样读懂文章、回答问题、语法修饰的训练等),同时教给学生各类写作方法,促进二者同步提高。

【教材主编】:严敬群 语文教学研究专家、教辅图书策划专家、中央教科所教研员,多年来一直参与省级教材编写和省级中考命题,主编各类中小学教学辅导用书100多部,其中五套图书荣获“全国优质教育成果图书类一等奖”。被誉为教育科研园的奇葩。

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