“漫画”老师

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出了我家窗口——我正在学唱这首歌，准备在班队活动中献给我的班主任——刘老师。

刘老师都五十岁出头了，看上去才四十来岁的样子。白皮肤，大眼睛，带着一副小巧的银色边框的眼镜。红嘟嘟的嘴，左角有颗绿豆大的肉痣。板栗色的头发披散到肩膀，看上去端庄而又慈祥。春秋两季有时穿着丝绸长裙，配上一双纤巧漂亮的高跟鞋；有时穿粉粉的宽松的短毛衫，黑色阔退裤，再配上白色的平底鞋。那背影时而衣袂飘飘，时而活力四射，特有的女人风韵让我们女生总免不了悄悄模仿。

我们刘老师是爱的使者，把全部的爱都投入到教育事业中来了。她的爱分为严爱和慈爱，引领我们这些“小列车”在人生的轨道上顺利驶向美好未来，鞭策并激励我们做“活泼守纪，自信自律”的新时代好少年。

记得有一次语文测试，我只考了79分，心里难过得连饭都吃不下。放学后，刘老师把我叫到办公室，温柔中带着几分责备地问我：“安琪，你平时成绩都在班上十名内，这次怎么啦......？”说着皱起了眉头，一声不吭地看着我。我顿时感到一阵羞愧，脸颊烫得像在燃烧，毫无底气地嗫嚅道：“我……前天病了，考试时……有点……力不从心......”“噢？那老师错怪你了，对不起哦！”还没等我说完，刘老师就抢着说，“那我们一起来分析一下试卷吧。”我的脸更红了，心中既惭愧又感动，我为自己寻找客观原因推卸责任而惭愧，更为刘老师的自责而感动。刘老师那精彩的分析，如同涓涓细流注入我的心田，窗外的知了鸣叫不已，室内的刘老师孜孜不倦。看着刘老师那么辛苦，我的心里很不好意思，真想化作一滴甘露去滋润刘老师的咽喉，化作一股清风，带走刘老师的炎热。从此以后，我刻苦学习，勤学好问，考试成绩从原来的“中游”上升到了前五名，刘老师笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰！

“啊，每当想起您，我敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！”想到这，我激动地哼唱起来。刘老师，感恩有您，您正是我要歌唱的人！

点评:文章的布局以歌曲开头歌曲结尾，首尾照应，使文章结构紧凑，浑然一体。行文中不仅细致刻画了老师的外貌，还例举了一个典型事例来展现老师的爱，字里行间中流露出感激之情，彰显文章的表情达意功能。